(20.03.2006).-
Para ver esta escena, no es necesario ir al Teatro
Isabel La Católica.
Basta con acudir a cualquier colegio, por ejemplo
en Huétor-Vega, y que en clase, el profesor
pregunte a sus alumnos:
"¿A qué
llamamos suelo protegido? - bueno,
esta pregunta puede tener variadas respuestas. ¡A
ver si dais con ellas!
LOS
ALUMNOS CONTESTAN:
-
¡Es donde se puede construir una feria de muestras
y viviendas a los lados!
-
¡Es donde puedes ubicar un ferial disfrazado
de parque periurbano... Bueno, después se pueden
hacer construcciones.
-
Es como el dinero puesto en el banco y que no quieres
tocar de momento, pero que lo tienes ahí para
cuando haga falta...Es decir, que lo proteges hasta
que no tienes más suelo para construir. Entonces
se aplica la fórmula “interés social”
y ya... Pues eso, que ya puedes hacer con él
lo que quieras.
-
¡Es donde se pueden construir secaderos y casas
de aperos... bueno, en apariencia, después
se reconvierten, claro, como todo.
-
¡Es ideal para hacer trazados de infraestructuras
con carreteras de acceso, ramales, circunvalaciones...
Y una vez puestos, se puede poner a lado una gasolinera,
un chalet, un.... bueno, para abreviar; ¡una
calle!
-
Es....
PROFESOR:
Bien, bien, por hoy basta. Bien chicos, habéis
aprendido muy bien la lección. Sois alumnos
aventajados.
(20.03.2006).-
Para ver esta escena, no es necesario ir al Teatro
Isabel La Católica.